lunes, 6 de junio de 2011
miércoles, 25 de mayo de 2011
Tutoriales
Comic Life
http://www.youtube.com/watch?v=PI2quCrztcsPower Point
http://www.youtube.com/watch?v=tgYGTfXK2lIWink
http://www.youtube.com/watch?v=Ta1VnYOyxasMovie Maker
http://www.youtube.com/watch?v=KiTrOnpt1yA
JClic
http://www.youtube.com/watch?v=bVu6oQlKcMoHotPotatoes
http://www.youtube.com/watch?v=rribMJXWHxY
Páginas sobre multimedia
Os dejamos aquí una serie de páginas web de colegios que suelen usar los programas que hemos analizado además de otros multimedia muy interesantes. Lo que les permite crear proyectos educativos interactivos y basados en las TIC.
lunes, 16 de mayo de 2011
Wink
Wink es un software que sirve para crear tutoriales y presentaciones, además nos permite saber cómo instalar y usar software, editar archivos de configuración y ajustes de conexiones de red. Con WINK se pueden hacer capturas de pantalla, agregar cuadros con explicaciones, botones, títulos, etc. Especialmente útil para preparar presentaciones o demostraciones, Wink puede realizar videos del Escritorio al completo, de ventanas concretas, o de un área de espacio que podemos determinar nosotros mismos. Incluye además una serie de prácticas herramientas de edición con las que podrás añadir leyendas de texto, botones y bocadillos a la animación creada, y así quedar completamente sastisfecho con el resultado obtenido.
HotPotatoes
HotPotatoes es una herramienta para crear ejercicios interactivos educativos que pueden realizar a través de la web. Este programa permite la posibilidad de crear seis actividades diferentes, cada una con su plantilla correspondiente, que son:
- Jcloze: con el se pueden producir ejercicios de rellenar huecos y se permitiendo colocar un número ilimitado de respuestas correctas para cada hueco. El usuario puede pedir ayuda pulsando el botón de ayuda y se le mostrará una letra de la respuesta correcta. Una pista puede ser también insertada para un hueco. El programa permite poner los huecos en palabras seleccionadas por el usuario o hacer el proceso automático de forma que se generen huecos cada “n” palabras de un texto. También incluye puntuación automática.
- El Jquiz permite realizar actividades con respuestas múltiples, respuestas cortas, híbridas y multiselección. Además proporciona una auto-respuesta y “barajar” el orden de las preguntas y respuestas.
- El Jcross posibilita realizar un crucigrama incorporando las pistas.
- El Jmatch crea ejercicios de emparejamiento. Una lista de elementos aparecen en la izquierda pueden ser tanto imágenes como textos, con elementos desordenados a la derecha.
- El Jmix instaura actividades de reconstrucción de frases a partir de palabras desordenadas. Puede introducir un botón que ayuda al estudiante con la siguiente palabra de la frase y el botón empezar de nuevo.
JClic
JClic es una herramienta para la creación de actividades didácticas multimedia, que permite crear fácil y rápidamente distintos tipos de actividades como: rompecabezas, asociaciones, palabras cruzadas... Además, el recurso creado no se presenta de forma aislada, sino por proyectos, lo cual hace más sencillo el modificar una actividad o el crear paquetes de actividades por unidades didácticas. Una de sus ventajas es que es de software libre y está, por tanto, al alcance de cualquier maestro a través de la descarga que podrá realizar desde la página zonaClic (http://clic.xtec.cat/es/jclic/), relacionada con dicho programa. Los resultados son muy profesionales y para hacerse con la dinámica del multimedia basta con probarlo durante cinco minutos. Merece la pena echarle un vistazo.
Comic Life
Cómic Life, interesante programa para crear tus propios cómics a partir de fotos, imágenes o dibujos. (realizados a mano u ordenador por los alumnos e importados al programa). Es sencillo de usar y los resultados obtenidos son considerables. Para comenzar a trabajar podemos emplear una plantilla de fondo, así como personalizarla, o usar la plantilla de papel en blanco. Seguido de esto solo hay que importar una foto, imagen o un dibujo realizado a mano u ordenador por los alumnos y comenzar a añadir distintos tipos de bocadillos, modificando el tamaño, los colores, el número de colas. Al finalizar el trabajo, se guarda y se puede imprimir. Además, si se quiere se puede crear una presentación con el material del cómic trabajado, poniendo música, transiciones y crear una pequeña animación.
Movie Maker
Windows Movie Maker, un editor de video, sencillo y fácil de usa para las actividades en el aula. Es un programa para realizar nuestras propias composiciones de videos, películas, es decir un editor de video. Su uso es muy fácil; para comenzar a utilizarlo solo se tienen que cargar las imágenes, videos o sonidos que se desea incorporar al video arrastrándolo al área de trabajo. Además de todo esto posibilita realizar toda clase de efectos (pasarlo a blanco y negro, sepia...), transiciones. Consiguiendo así que sea más dinámico y divertido. También permite de ponerle a cada imagen del video una reproducción más lenta o mas rápida, así como agregarles títulos, textos, etc.
Editores multimedia: Power Point
Hemos elegido varios editores de multimedia característicos, como el JClic, HotPotatoes, Microsoft Power Point, Comic Life, Movie Maker y Wink. En primer lugar analizamos el programa Microsoft Power Point.
El Microsoft Power Point por su amplia gama de funciones nos permite realizar desde documentos, diapositivas, o animaciones de objetos y texto. Para formar estas diapositivas se puede escoger entre una gran variedad de plantillas prediseñadas. Se pueden imprimir o se puede hacer una presentación únicamente pasando por cada diapositiva, automáticamente con un tiempo programando o manual. Es una aplicación que está dirigida fundamentalmente a servir de apoyo en exposiciones de diversos temas, proyectando una serie de ideas a través del ordenador. Una vez diseñada la diapositiva se puede convertir en una transparencia física para reproducirla en un proyector tradicional, o visionarla en el ordenador.
El sistema es bastante sencillo: se crean "diapositivas" que contienen información, en formato de texto, dibujos, gráficos o videos.
Para crear una diapositiva nueva hay que ir al menú “Insertar” y seleccionar la opción “Diapositiva Nueva”. Al hacerlo se muestra una ventana en la que se debe elegir, el diseño que más se ajuste al tema. Partiendo de ahí podemos duplicar la diapositiva, elegir el formato de esta: colores, numerarlas, imprimirlas, agregar sonidos y animaciones, imágenes, videos, transiciones…
Es usado con mucha frecuencia en ámbitos educativos. El uso de proyectores en conjunto con este software, hace de este sistema la manera óptima para comunicar ideas y proyectos una clase de colegio o universidad.
domingo, 15 de mayo de 2011
Clasificación de programas
Hemos encontrado una serie de programas realizados con editores, que permite un uso fácil y divertido en el aula. Os dejamos una lista de los más interesantes con alguna información sobre ellos:
http://genmagic.org/generadores/galeria2/sumas1.swf
Este multimedia se trata de un tutorial didáctico de matemáticas propuesto para primaria, sacado de un portal de creación e investigación multimedia on-line. Consiste en realizar sumas de dos y tres cifras arrastrando con el ratón el resultado de cada una de ellas, al realizar el ejercicio se pueden comprobar el numero de fallos y aciertos. En el caso de los errores un búho interactivo te presta ayuda dándote pistas.
Este multimedia también es un tutorial dirigido a niños de primaria sacado de una página on-line de servicios de la Conserjería de Educación del Gobierno de Canarias. Trata nuevamente sobre matemáticas y en concreto sobre los números romanos. Podemos observar como en un principio, antes de comenzar con los ejercicios prácticos, se explica las reglas bases de este sistema de numeración. Como en el anterior caso puedes comprobar una vez realizados los ejercicios prácticos cuantos aciertos/fallos tienes.
Este multimedia trata sobre el ciclo del agua. Lo hace mediante representación dinámica de dicho ciclo a modo de explicación, por lo que podemos decir que se trata de un tutorial. Por la temática escogida y la escasa dificultad del multimedia podríamos estar ante un material dirigido a niños del segundo ciclo de primaria (tercer y cuarto curso).
Este multimedia es un recurso para practicar el Sistema Solar. Se trata de un webquest y propone recoger material gráfico sobre los distintos planetas y hacer un informe sobre los datos de cada uno. Después los niños harán una exposición de los resultados empleando las imágenes para hacer un mural o un móvil con los planetas y explicándoselos a sus compañeros. Es perfecto para niños del tercer ciclo de primaria (quinto y sexto curso), ya que la realización del trabajo ofrece una mayor complejidad.
Este multimedia nos presenta un recorrido interactivo por el Museo Thyssen Bornemisza de Madrid, pretendiendo acercar al los niños el mundo del arte de una manera sencilla y divertida, a la vez que aprenden sobre ciertas obras situadas en el propio museo. Pienso que se trata de un tutorial, puesto que el niño va aprendiendo con las indicaciones que recibe del programa. Este recurso iría dirigido a niños del segundo ciclo, tercero y cuarto de primaria.
Este multimedia trata el área de música, perfecto para trabajar la asignatura. Hablamos de un Hotpotatoes que dispone de varias actividades diversas en las que se tiene que adivinar instrumentos, unir parejas, o proporcionan información de compositores, sopas de letras, pudiéndose pintar y colorear también.
Yo lo utilizaría con el segundo ciclo de primaria (3º y 4º) ya que son actividades muy sencillas y que con cierto conocimiento musical se pueden realizar fácilmente.
Este multimedia tiene como objeto de estudio la Tierra y el Universo. Es una presentación con flash y mezcla de hipertexto.
En este programa podemos ver como nos proporciona al principio una información complementada de imágenes y gráficos, posterior a esta explicación se pueden realizar ejercicios. Es una forma bastante interactiva de dar los contenidos de un temario y luego trabajarlos.
Utilizaría este multimedia en niños de tercer ciclo (5º y 6º).
Este multimedia es un programa interactivo en el que fomenta el aprendizaje sobre la alimentación e higiene. Se caracteriza por ser hipertexto porque en él se organiza el aprendizaje con la técnica de
rellenar espacios en blanco.
Introducción
Los multimedia son programas de ordenador creados para ser utilizados como medio didáctico, es decir, programas que faciliten los procesos de enseñanza aprendizaje. También se le puede asignar los nombres de software educativo, programas educativos o programas didácticos.
Para considerar un multimedia como tal, estos deben de estar compuestos por textos, gráficos, imágenes, sonidos. Siendo esta una de las características más relevantes.
Si queremos llevar a cabo un buen uso de los multimedia en el aula es imprescindible tener en cuenta los siguientes aspectos:
- Antes de utilizar un multimedia, hay que asegurarse de que funcionan correctamente el ordenador e Internet y que dicho programa esté ejecutado en cada uno de los ordenadores. Se deben preparar actividades relacionadas con la materia y con los contenidos del multimedia, estudiando la forma en la que se dispondrán los alumnos, planteando por último la tarea que se llevará a cabo.
- Mientras ellos desarrollan las actividades, se debe fomentar el trabajo individual o cooperativo y visualizar cómo están trabajando los alumnos para resolver las dudas que surjan.
- Por último lugar, una vez finalizada la sesión proponer otras actividades para reforzar contenidos.
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